曹梓琳 法学院（自贸港国际法学院）法学2201 

选择成为拉曼大学芯位学院交换生，初衷是渴望跳出熟悉的学习框架，在多元的教学环境中拓宽认知边界。

这段交换时光，于我而言是一场 “双向赋能” 的成长之旅：一方面，通过结交来自不同国家的友人、深度参与校园文化节、跨学科研讨等活动，我真切感受到拉曼大学包容开放的氛围，从最初的陌生拘谨，到逐渐融入这个多元一体的 “大家庭”，收获了跨越国界的真挚情谊；另一方面，在跨文化沟通与协作的高频实践中，我的跨文化理解力、环境适应力与逻辑表达力得到了系统性提升——从最初面对文化差异时的犹豫试探，到如今能从容主导小组讨论、精准传递观点，这些能力的沉淀不仅让我更自信地应对国际化场景的挑战，更让我清晰认知到自身在跨文化交流领域的潜力与兴趣。

尤为荣幸的是，凭借交换期间在学业上的深耕、跨文化活动中的积极参与，我当选了拉曼大学交换生代表。这份认可不仅是对我这段时间努力的莫大肯定，更让我对未来的发展路径有了明确的规划。未来我将以跨文化交流为核心方向，继续深耕相关领域的学习与实践，借助这段交换经历积累的视野与能力，在国际化的职业赛道上稳步前行。

沙若楠 盛宝金融科技商学院 金科2301

选择成为拉曼大学芯位学院的交换生，核心初衷便是渴望打破 “哑巴英语” 的桎梏，在真实的英文语境中锤炼听说读写综合能力，让语言真正成为沟通的桥梁而非障碍。

初入全英文教学环境时，我曾陷入明显的适应困境：课堂上，老师的全英文授课需要我集中全部注意力捕捉信息，稍不留神便会跟不上节奏；小组讨论中，看着来自不同国家的同学自如交流，我却因担心发音不准、表达不流畅而迟迟不敢开口，只能默默充当 “倾听者”；即便完成英文作业，也常因词汇储备不足、语法细节疏漏，在反复修改中消磨信心。

然而，拉曼大学包容且赋能的学习氛围，成为我突破语言瓶颈的关键支撑。老师们耐心细致，经常用生动的案例和简洁的表达拆解知识点，遇到我们犹豫不前时，总会用鼓励我 “大胆说出想法”；课后答疑时，会逐字逐句纠正我的表达误区，还根据我的薄弱点推荐英文读物、听力素材，手把手教我积累高频词汇和实用句型。 我也慢慢从最初分工时的结结巴巴，到后来能清晰阐述观点、反驳质疑，每一次小组讨论都是一次实战演练，每一次课堂发言都是一次勇气突破。

陈玥柔 体育学院 武术2201

交换生对我而言既是一次跨文化学习的契机，更是一次将中华武术推向国际舞台的珍贵旅程。

交换期间，我有幸在马来西亚柔佛州2025全国武萃4.0公开赛的赛场。这是一场汇聚了马来西亚各地武术精英的顶级赛事，赛场内外高手云集，竞争异常激烈。备赛阶段，我始终保持着在校期间养成的高强度训练节奏，课后的训练馆里，我对着镜子纠正传统拳术的招式细节。这段时光里，我不仅兼顾了交换课程的学习，更将课堂上的专业知识、导师的悉心指导，以及过往无数次竞赛积累的实战经验，尽数沉淀于每一招每一式中。

站在领奖台上，望着台下来自不同国家的观众与裁判，我深深体会到：赛场上的荣耀，不仅是个人努力的回报，更离不开母校三亚学院四年如一日的专业培养，离不开拉曼大学芯位学院提供的国际化交流平台，更凝结着所有指导过我的老师们的心血与期许。正如我始终坚信的那样：“赛场上的每一招每一式，都凝聚着在校期间课堂学习、实践锻炼与竞赛历练中的勤学苦练、恩师指导与经验沉淀。”

申世博 盛宝金融科技商学院 自贸2201

课堂之余，我沉浸式感受着这片土地的自然风光与人文韵味。在吉隆坡，黄昏时分，我曾漫步于双子塔下，看夕阳为这座现代化地标镀上一层暖金，尽情感受都市的繁华与蓬勃活力；也曾穿行于茨厂街的烟火市井里，在琳琅满目的小商品摊位间驻足流连，耳畔是此起彼伏的叫卖声，满心都是市井生活的鲜活气息。

这段交换经历，让我跳出单一学习框架，真正走进马来西亚生活深处。我不仅见识多元文化共生共荣的美好，品尝地道南洋风味，更在探索中学会以包容眼光看待世界、以开放心态拥抱差异。课堂之外的见闻感悟，与学业收获同样珍贵，共同构成我交换之旅的完整记忆，也让我明白：真正的成长，不只在于书本知识的积累，更在于对不同文化、不同生活方式的体验与理解。

蔡可一 信息与智能工程学院 软件2302

机场到Azalea学生公寓的路上，熟悉的椰子树、棕榈树恍若三亚，而马来语与英语交织的路牌，又时刻提醒着我身处这片多元国度。

初来的一个月，趣味与挑战并行。全英文授课模式下，课堂互动与高频小组作业曾让我倍感压力，但当地华人同学的热忱援手、代课老师的课后贴心答疑，让我快速适应节奏。

最难忘的是学校为交换生筹备的见面会。拉曼大学校长尤芳达教授还有拉曼大学芯位学院马方院长王昆强博士亲临致辞，与我们亲切交谈，还一同品鉴了生捞等马来西亚特色美食。轻松愉悦的派对氛围中，语言隔阂与文化差异悄然消融，让我深切感受到校园的包容与温暖。

闲暇时，拉曼大学芯位学院组织了马六甲游学，我亲眼见证了马六甲海峡的壮阔，探访了基督教堂与清真寺，沉浸式感受异国风情。

未来，我期待在专业领域持续深耕，在跨文化交流中收获更多成长，与各国友人结下真挚情谊。

每一次跨越山海的奔赴，都藏着成长的惊喜；每一段沉浸式的跨文化体验，都在拓宽人生的边界。这份蜕变的背后，正是吉利“三个校园” 建设理念的生动实践，它为学子搭建起无边界的成长舞台，让同学们在拉曼大学的跨文化旅程中，既实现了学业的精进与视野的拓宽，更完成了一场关于独立、包容与热爱的深刻蜕变。

我们期待，在下一段异国求学的故事里，看到你的身影！