几位毕业生们在今年6月毕业季选择了留学赛道。他们相信通过在国外学习，可以接触到不同的教育体系和学术文化，拓宽自己的学术视野。同时，他们也希望通过与来自世界各地的学生进行交流，增进彼此的理解和友谊。在中马未来学院的暑期语言培训计划中，学员们接受了系统的语言学习和培训，自主通过了领思考试。对于他们来说，留学并不仅仅是一个教育经历，更是一个全新的生活和文化体验。要适应新的环境和生活方式，学习当地的语言和习俗……但是，新的成长机会，能够帮助他们塑造更加独立的人格和自信的个性，相信自己在这个积极的学习氛围中，会不断成长和进步，实现自己的学业目标。

学在世纪大学

Q：作为新入学的本科生，你的适应程度如何？

Jerry：我是今年入学世纪大学的本科生，刚开始的时候确实不太适应，刚入学因为饮食还闹了肚子。幸运的是，在中马未来学院落地服务老师的悉心照顾下，我在短短一周内逐渐适应了马来西亚的生活环境和饮食习惯，也调整好了作息时间。在学业方面，我在国内上过预科课程，能够很好地衔接到我的本科学业。然而，面对大学紧凑的学习节奏，我意识到需要制定合理的学习计划作业、课业安排。为了更好地适应新的学习环境，我与老师保持沟通和交流，他们给予我很多指导和建议，帮助我了解并适应大学的学习方式和要求。我也明白在新的学习环境中取得更多进步需要付出更多努力。因此，近期我正在努力制定个人的学习规划，并充分利用学校提供的学术资源和支持服务。

Jerry已经和校园里的小猫结识

Q：对世纪大学的第一印象如何？中国学生多吗？

John：其实一切都挺新鲜的，因为留学前我从没来过东南亚。整个学校的中国人也挺多的。我所在的商学院，学生总数不算多，但我这一届中国人占的比例还是很大，研究生有85%是中国人。其他国家的留学生也不少，特别是中东和东南亚国家的，比如孟加拉国、巴基斯坦、也门、印度、印尼等等。

John出发前往吉隆坡

Q：平时课多吗？学业压力如何？

Nors：我学的是工商管理硕士学位的综合管理方向(MBA)，要上的课不算特别多。学业压力感觉就是正常压力吧。比如这是我这学期的课表： 

每学期其实差不多，一周上课15-19小时，大约5-7门课左右。

Q：语言环境如何？要不要学马来语？

Ryon：上课是英语，老师本地人居多。一开始听课确实有点困难，目前也是正在适应阶段。日常生活不需要担心语言问题，当地华人很多。马来语是我们的必修课，但是不难，学得比较基础。

Ryon在服务老师的帮助下完成报到

Q：作业和考核有哪些形式？

Elena ：作业一般是report或者project，各种各样的都有。考核有test 1和2，主要区别在于时间，有时候也有小组作业，取决于不同老师的安排。

课余生活是怎样的？

入学的第一次小组合作作业

Q：课余生活是怎样的？

Jerry：我们几个同学在国内读预科时已经是很好的朋友，大家都有共同的目标，这次算是结伴升学。在这里相聚的第一时间，我们共同做饭，分享学习体验、逛街游览各种景点，感受这个国家的独特之处。课余生活很放松很开心。在未来的日子里，我们期待着在这个美丽的国家度过充实而愉快的时光，我们会一直彼此支持、鼓励，并共同创造更多难忘的回忆。

学校图书馆

Q：学校对国际生的支持如何？哪些校内资源对你帮助比较大？

Corleone：学校设有一个留学生服务中心，称为IO，负责处理签证、入学等方面的各种问题。此外，中马未来学院也有专门的服务老师，为学生提供专业的留学支持和指导。我们在日常生活中遇到不了解的事情时，也会向相关的服务老师咨询，获得必要的帮助和建议。

再一次成为新生是硕士研究生，选择留学在马来西亚世纪大学，对大家来说都是一次全新的挑战和体验。更重要的是如何在全新的赛道上更好地成为自己，实现美好愿景。投入学术研究，不断拓展自己的知识和见解、努力提升跨文化交际能力，与来自不同背景的同学们建立深厚的友谊和合作关系……

相信，在这样的学习和交流中大家将不断成长和进步，获得宝贵的知识和经历，实现自己的学业目标、人生目标，在充满机遇和可能性的留学旅程中书写精彩的篇章。