3月13日，拉曼大学芯位学院执行院长王昆强教授与拉曼大学校长拿督尤芳达教授举行专题会议，共同研讨交换生英语能力提升方案，旨在为交换生提供全方位语言支持，助力其顺利就读硕士学习阶段。

会议就线上线下协同推进学生英语能力提升方式进行讨论。线下教学层面，拉曼大学芯位学院基于EEP语言培训项目语实施精准分层教学，针对不同语言基础的学生开设精品培训班，采用情景模拟、项目实践等互动教学方法，辅以生活化、趣味性教学素材，实现语言能力的渐进式提升。配套支持机制上，拉曼大学同步启动“学伴计划”，以5-8人小组配备专业学伴，除常规的学习辅导外，特别设计交流活动，通过角色扮演、文化任务挑战等多元化形式，在健康人格培养教育中提升学生的语言应用自信。线上资源建设方面，拉曼大学芯位学院依托芯位教育数字化教育资源，在核心课程外提供在线学习内容，实现随时随地个性化学习，赋能学生的自主语言能力提升。在数字化教学运用方面，拉曼大学芯位学院依托芯位教育数字化平台，在完成核心课程体系教学基础上，同步拓展了各类丰富学科知识。芯位教育平台汇集众多优质课程资源，打破时空限制、地域限制，实现教育平权，赋能学生开展个性化学习，有效提升学生自主学习能力。

此次会议以吉利人才发展集团旗下院校交换生的语言培养需求为导向，分析学生当前的语言学习现状，对学生语言能力提升方案进行深入研讨，切实助力学生突破语言藩篱、提升应用能力，为其顺利进入硕士阶段学习及未来发展夯实基础。